أن ثورة علوم الروبوت التي بدأت بشكل حقيقي بعد عام 2015 مما يشجع الطلبة على دراسته والاستفادة منه والتفاعل أكثر مع الحصة الصفية وخصوصاً إذا ما علموا الارتباط القوي للروبوت بمختلف العلوم الحديثة القادمة إلينا ومنها:( النانو تكنولوجي ،الجينات، الكمبيوتر ، الإلكترونيات ، والاتصالات ) وارتباطه أيضاً بمختلف التخصصات المهنية مثل ( الطب ، الهندسة ، الصناعة ، الزراعة ، التمريض ، التعليم ، البنوك ، وسائل المواصلات المختلفة ... الخ ) وهذا يعطي دافعاً قوياً لديهم لتعلم هذا العلم وأخذ المبادئ الأساسية عنه، حيث أنه لابد أن يصل إليهم مفهوم امتلاك مهارات عصرية حتى إن لم ترد التخصص بها.

كما أن لعلم الروبوت أهمية كبيرة في الجانب التعليمي والتي منها تشجيع التعلّم التعاوني والعمل ضمن فريق وتنمية وتعزيز مهارات التفكير لدى الطلبة : ( الإبداعي ، الناقد ، الناجح ، الانفعالي ، المتعدد ) بالإضافة إلى مهارات حل المشكلات  كما تعد مثال حقيقي عملي لمفهوم التكامل بين العلوم وأيضا  ينمي عادات العقل والبحث العلمي (Habits Of Mind) و يربط التعلّم بالحياة العملية  و يحقق مفهوم التعلّم الممتع و تدريب الطلبة على الاختراع والابتكار.

لذا حرصت إدارة النشاط بمدارس أمجاد قرطبة على الاهتمام بعلم الروبوت لدى أبنائنا الطلاب من خلال إقامة دورات تدريبية  في الروبوت بواسطة مدربين معتمدين والتي بدأت فعالياتها لطلاب المرحلة الابتدائية ومقرها بمعامل الحاسب الآلي بالقسم الابتدائي.